| 차시 |
교육일 |
교육시간 |
교육주제 |
교육내용 |
| 1 |
12/1 (수) |
10:00~10:50 |
여성인기창업 / 부업으로 스몰비즈니스로 목돈 마련하기 |
여성 부업의 현황과 전망 |
| 11:00~11:50 |
스몰비즈니스의 종류와 이색 아이템 / 가베 홈스쿨 창업과 사업성 분석 |
| 12:00~01:00 |
숲속가베 200%
활용하기 |
숲속가베 및 지원시스템 안내 |
| 2 |
12/2 (목) |
10:00~10:50 |
가베 입문 :
1가베~5가베 탐구 |
1가베 (공의 특성, 색, 수) / 2가베 (구/원기둥/정육면체의 특성, 입체도형의 회전) |
| 11:00~11:50 |
3가베 (분할과 보존, 무늬/대칭놀이) / 4가베 (분할과 보존, 직육면체의 특성, 무늬패턴놀이) |
| 12:00~01:00 |
5가베 (삼각기중의 특성, 문제해결력, 도형확산, 균형/무게중심, 공간건축) |
| 3 |
12/8 (수) |
10:00~10:50 |
가베 입문 :
6가베~10가베 탐구 |
6가베 (기둥과 받침의 특성, 패턴, 입체빈자리, 세계의 건축, 실물놀이, 입체와 평면) |
| 11:00~11:50 |
7가베 (면과 입체, 도형의 특성, 무늬놀이) / 8가베 (넓이와 보존, 선과 면, 측정, 수) |
| 12:00~01:00 |
9가베 (곡선과 직선, 크기, 평면/입체) / 10가베 (점과 선, 위치, 표상, 청각) |
| 4 |
12/9 (목) |
10:00~10:50 |
가베 실전 :
창의력/수학 가베 |
1~10가베 활용하기 / 가베 교수법 |
| 11:00~11:50 |
도형, 수, 배수/부피, 넓이, 선/점/각 등 수학개념 가베로 풀기 |
| 12:00~01:00 |
가베로 키우는 창의력, 사회성, 정서, 언어 발달 |
| 5 |
12/15 (수) |
10:00~10:50 |
성공!
홈스쿨 창업 및
운영 |
'교육시스템이 경쟁력'파악-유형별 교육시스템 / 홈스쿨 창업 준비를 위한 제반사항 |
| 11:00~11:50 |
효과적인 가베 교실 구성 및 운영 |
| 12:00~01:00 |
홈스쿨 매출 관리 및 행정/경영관리 |
| 6 |
12/16 (목) |
10:00~10:50 |
홈스쿨 홍보 전략 |
개원 후 신규 홈스쿨 홍보 방법 및 전략 |
| 11:00~11:50 |
온라인 홍보-가베사이트, 블로그, 수학관련
인터넷 활용 |
| 12:00~01:00 |
오프라인 홍보-설명회, Tea-Time, 각종 이벤트, 홍보물품/전단지, 파라솔 |
| 7 |
12/22 (수) |
10:00~10:50 |
회원 (학부모, 학생)
관리 및 상담기법 |
학생관리-수업관리, 출결관리, 성적관리 |
| 11:00~11:50 |
학부모관리-기존학부모 관리, 신규학부모 관리 |
| 12:00~01:00 |
입회 상담, 학부모 유형별/상담방법에 따른 상담기법, 상황별 대처 요령 |
| 8 |
12/23 (목) |
10:00~10:50 |
질의응답 / 폐회식 |
홈스쿨 성공 사례 |
| 11:00~11:50 |
교육사업가로서의 비전 제시 |
| 12:00~01:00 |
분임토의 및 질의응답 | |
